PRESENTACIONES

CRECIENDO CON LAS EMOCIONES: INTELIGENCIA EMOCIONAL DE LA NIÑEZ A LA ADOLESCENCIA

INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA FAMILIAR EN LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER

RELACIONES POSITIVAS CON OTRAS PERSONAS Y AUTOEFICACIA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

ESTILOS PARENTAIS, INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E BEM-ESTAR SUBJETIVO EM ADOLESCENTES E ADULTOS EMERGENTES

EDUCAR HACIA UN CORAZÓN INTELIGENTE: INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA NIÑEZ

NEGLIGENCIA Y MALTRATO EN MAYORES

ESTUDIO PRELIMINAR DE LA UTILIDAD DE UN PROGRAMA DE REALIDAD VIRTUAL CONTRA EL ESTIGMA EN SALUD MENTAL

Programa EmocionaTFamilia: Acompañamiento emocional desde la primera infancia hasta la adolescencia.

PROGRAMA “REMA” Y EDUCACIÓN EMOCIONAL: IMPLEMENTACIÓN EDUCATIVA MEDIANTE APRENDIZAJE AUTORREGULADO

PROGRAMA “COMUNICA” Y APRENDIZAJE AUTORREGULADO: Implementación educativa para mejorar las estrategias cognitivas y metacognitivas

ESTUDIO DE LOS ENFOQUES DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES

LA MOTIVACIÓN Y LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN SECUNDARIA. DIFERENCIAS POR GÉNERO

INSTITUCIONES EDUCATIVAS UNIDAS POR UNA EDUCACIÓN MÁS EMOCIONAL

PowerPoint

ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD Y LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL EN SECUNDARIA: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA CON VOSVIEWER

IDENTIFICACIÓN DE DIFICULTADES DE LECTURA EN ESTUDIANTES DE PRIMERO Y TERCERO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

ACTITUDES HACIA EL APRENDIZAJE COOPERATIVO Y ENFOQUE HISTÓRICO CULTURAL

ACTITUDES HACIA LA TRANSGENERIDAD Y LA TRANSEXUALIDAD EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO. UN ESTUDIO PRELIMINAR

RELACIÓN ENTRE METODOLOGÍAS DOCENTES Y ENFOQUES DE APRENDIZAJE EN LA UNIVERSIDAD

ACTITUDES HACIA LA DIVERSIDAD EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO: FACTORES PSICOPOLÍTICOS IMPLICADOS.

CHILDREN’S INVOLVEMENT AND LEARNING IN “MOVING TOYS” WORKSHOPS IN THE 1ST CYCLE OF SCHOOLING

¿PUEDE EL SER HUMANO ALCANZAR LA FELICIDAD?

ESTUDIO COMPARATIVO DEL RENDIMIENTO ENTRE NIÑOS REPETIDORES Y NO REPETIDORES

ESTEREOTIPOS NEGATIVOS HACIA LA VEJEZ Y SU RELACIÓN CON VARIABLES SOCIODEMOGRÁFICAS EN UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y EL USO DE LAS TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN: REVISIÓN SISTEMÁTICA

DOENÇA MENTAL. CRENÇAS DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, SAÚDE E SEGURANÇA

AFRONTAMIENTO DEL ESTRÉS ACADÉMICO Y AUTOEFICACIA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: UN ENFOQUE BASADO EN PERFILES

¿CON QUÉ FACTORES SE ASOCIA EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE ESCOLARES DE CUARTO DE PRIMARIA?

BIOMARCADORES EN LA DEMENCIA TIPO ALZHEIMER: SISTEMA SANITARIO Y EDADISMO

PREDICCIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL A TRAVÉS DE LA SATISFACCIÓN DE LAS NECESIDADES PSICOLÓGICAS BÁSICAS EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA

MOTIVACIONES PARA EL EJERCICIO FÍSICO Y SU RELACIÓN CON LA SALUD MENTAL Y FÍSICA: UN ANÁLISIS DESDE EL GÉNERO

HÁBITOS ALIMENTARIOS, IMAGEN CORPORAL Y BIENESTAR EMOCIONAL: MENS SANA IN CORPORE SANO

PowerPoint

ACTITUDES HACIA LA TRANSGENERIDAD Y LA TRANSEXUALIDAD EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO. UN ESTUDIO PRELIMINAR

ANÁLISIS DEL CONSUMO DE SUSTANCIAS EN INDICADORES DE SALUD FÍSICA Y PSICOLÓGICA EN HOMBRES Y MUJERES

PROYECTO DE INTERVENCIÓN DEPORTIVA PARA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA

EDUCACIÓN PARA LA MUERTE Y EL MORIR PARA UNA VIDA PLENA: APRENDER A MORIR PARA APRENDER A VIVIR

EL PAPEL DE LOS PROBLEMAS EMOCIONALES EN LA HIPERSEXUALIDAD

PARENTING Y ESTILOS DE VIDA ADOLESCENTE SALUDABLES. EL BALANCE DE LAS AS

INTELIGENCIA EMOCIONAL Y COMPTENCIAS PERSONALES COMO FACTORES ASOCIADOS AL CONSUMO ABUSIVO DE ALCOHOL EN ESCOLARES

INTELIGENCIA EMOCIONAL RASGO Y HABILIDAD COMO PREDICTORES DEL CONSUMO DE CANNABIS EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

ACTIVIDAD FÍSICA Y EFECTOS PSICOLÓGICOS DEL CONFINAMIENTO POR COVID-19

A PREVENÇÃO QUATERNÁRIA, A DIABETES E A DOENÇA PERIODONTAL

PowerPoint

DISCOMFORT EXPERIENCED BY WOMEN SUBMITTED TO HYSTERECTOMY

LA "CULTURA MATRICENTRICA" COME POSSIBILE LIMITE PER LA PROGETTUALITÁ DI VITA: QUANTO È IMPORTANTE IL RUOLO DEI GENITORI?

LOS EFECTOS DEL DIVORCIO EN EL PROGENITOR CUSTODIO Y NO CUSTODIO, SEGÚN LOS JÓVENES

ACTIVIDAD PILOTO “MEDIOAMBIENTE, SOCIEDAD Y BARRO”. CREATIVIDAD COMO HERRAMIENTA SOCIOEDUCATIVA

EFECTOS PSIOCOLOGICOS EN LOS RITUALES ANCESTRALES EN SARAGURO- ECUADOR

CRENÇAS EM SAÚDE RELATIVAS AO CANCRO DO COLO DO ÚTERO

¿INFLUYE EL AFECTO SOBRE LA ESTIMACIÓN DEL TIEMPO? UN ESTUDIO EXPERIMENTAL

PowerPoint

THE EFFECT OF SCHOOL CLIMATE AND SCHOOL LOCATION UPON BULLYING IN MIDDLE SCHOOL TRANSITION

PROTECTIVE AND RISK FACTORS OF TODDLERS' SLEEP AND PARENTAL STRESS

MAPAS CONCEPTUALES COMO INSTRUMENTO DE COORDINACIÓN DOCENTE EN ESTUDIOS DE POSGRADO

RELACIÓN ABUELO/A NIETO/A CUANDO EXISTEN CONFLICTOS FAMILIARES

Presentación

VALIDATION OF THE SOCIAL AND EMOTIONAL COMPETENCIES QUESTIONNAIRE FOR 4TH TO 6TH GRADERS

SENTIDO DE VIDA, BEM-ESTAR SUBJETIVO E BEM-ESTAR ESPIRITUAL EM JOVENS PORTUGUESES E BRASILEIROS

EVALUACIÓN DE LA CONSCIENCIA PLENA Y SUS RELACIONES CON OTRAS VARIABLES PSICOEDUCATIVAS EN UNIVERSITARIOS

EXPORANDO LA PREVALENCIA DE BULLYING EN 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

"DESPERTANDO EL SENTIR": UN PROGRAMA DE EDUCACIÓN EMOCIONAL PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES

RELACIÓN ENTRE NEUROCIENCIA Y PROCESOS DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE

"DESPERTANDO EL SENTIR": UN PROGRAMA DE EDUCACIÓN EMOCIONAL PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES

GUIDED PLAY: FROM INSTRUCTIONS TO CREATIVITY WHEN CONSTRUCTING AUTOMATA

ANÁLISIS DE LA ESTRUCTURA FACTORIAL DEL CUESTIONARIO A-CEA EN UNA MUESTRA UNIVERSITARIA DEL ÁREA DE CIENCIAS DE LA SALUD DE LA UNIVERSIDAD DE SALAMANCA

ANÁLISIS DEL MALTRATO ENTRE IGUALES EN CHICAS CON Y SIN DIVERSIDAD FUNCIONAL

Presentación

ESTUDIO SOBRE EL NIVEL DE SALUD EN LOS ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE LA UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA (ESPAÑA)

Presentación

EVALUACIÓN DE LA ANSIEDAD Y SU RELACIÓN CON LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN UNIVERSITARIOS

INTELIGENCIA EMOCIONAL Y BURNOUT EN PROFESORADO: DIFERENCIAS DE GÉNERO

ESTUDIO PILOTO CON PROFESORADO: EFECTOS DE UN PROGRAMA DE INTELIGENCIA EMOCIONAL

SOCIAL ISOLATION IN A SAMPLE OF UNIVERSITY STUDENTS: DIMENSIONALITY OF THE LUBBEN SOCIAL NETWORK SCALE

EVALUACIÓN DE FACTORES Y RIESGOS PSICOSOCIALES

EFECTOS DEL MALTRATO INFANTIL EN EL FUNCIONAMIENTO COGNITIVO

EVALUACIÓN DEL EFECTO DE UN PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA APLICADA DURANTE 12 MESES, POR FASES DE ENFERMEDAD EN UNA MUESTRA DE ENFERMOS DE ALZHEIMER. RESULTADOS PRELIMINARES.

DISCRIMINACIÓN POR OBESIDAD EN LA INFANCIA, COMPARACIÓN CON OTROS MOTIVOS DE DISCRIMINACIÓN

LONELINESS EVALUATION USING A VOICE-BASED CONVERSATIONAL AGENT

¿ES LA EDUCACIÓN "ALTERNATIVA" MÁS EFECTIVA QUE LA "TRADICIONAL"? EVIDENCIAS EMPÍRICAS

PERSONAS DE EDAD